9.30.2010
MARTÍN BLASZKO
.
.
.
I n t r o d u c c i ó n
El presente trabajo, pretende reunir datos acerca de materiales utilizados y técnicas de ejecución, de los artistas plásticos que formaron parte del movimiento comúnmente designado como “ARTE CONCRETO”, en nuestro Río de la Plata, cuya gestación se dio, promediando la década del cuarenta.
Si bien, el período fue muy rico, también resultó compleja su estructura y su fragmentación, primero en dos grupos fundamentales: “Arte Concreto Invención” y “Madí”, y luego en alejamientos personales en búsqueda de una relectura propia de ese lenguaje, aunque conviene aclarar, que gran parte de materiales y técnicas fue un punto de coincidencia para todos sus miembros, por lo menos en los comienzos del movimiento y es a hacia donde se proyecta el trabajo, la “materialidad de la obra de arte”.
Los artistas entrevistados fueron: Raúl Lozza, Martín Blaszko, Juan Melé, Manuel Espinosa y Alberto Molemberg. Las charlas se llevaron a cabo en los propios lugares de trabajo de los artistas.
El material procura ser de utilidad para conservadores de arte contemporáneo o conservadores y restauradores de pintura de caballete tradicional, que se vean enfrentados a una obra de éste período, y aspira a que, aparte de las problemáticas de deterioro en sí de las piezas, se llegue a comprender la importancia de la propuesta estética de éstos artistas, a la hora de encarar la intervención de una pieza de este período. Si bien, éste último requisito vale para toda intervención, en el caso del arte contemporáneo, más que en ningún otro, se impone como punto ineludible de partida.
También resultan de suma importancia, las especulaciones y el pensamiento del artista, respecto de las técnicas y procedimientos de conservación y restauración, de uso generalizado hoy día, desde las técnicas tradicionales de conservación-restauración, las más “ilusionistas” o “miméticas” hasta las actitudes más “puristas”, así como también llamadas “intervenciones indirectas”, las cuales apuntan a temas de presentación de las piezas en exhibición y el control ambiental del entorno, tales como vitrinas climáticas, iluminación, montaje y manipuleo.
Pino Monkes (*)
Conservador – Restaurador
Museo de Arte Moderno – Buenos Aires
...
NOTA COMPLETA A ESTUDIAR EN :
http://www.museos.buenosaires.gov.ar/agora/menu/entrevistas.htm
.
.
.
(*) Pino MONKES fue Restaurador del Museo Sívori de Arte Argentino,
compañero de estudios de Guillermo Cuello / Profesor de Dibujo en la histórica
Escuela Nacional de Bellas Artes "Prilidiano Pueyrredón" de Buenos Aires;
Adjunto de Cátedra del Equipo - GC hasta 2005 / Profesor y Licenciado en
Artes Visuales, es el actual Conservador del Museo de Arte Moderno de
la Ciudad de Buenos Aires, MAMba.
.
.
.
.
.
I n t r o d u c c i ó n
El presente trabajo, pretende reunir datos acerca de materiales utilizados y técnicas de ejecución, de los artistas plásticos que formaron parte del movimiento comúnmente designado como “ARTE CONCRETO”, en nuestro Río de la Plata, cuya gestación se dio, promediando la década del cuarenta.
Si bien, el período fue muy rico, también resultó compleja su estructura y su fragmentación, primero en dos grupos fundamentales: “Arte Concreto Invención” y “Madí”, y luego en alejamientos personales en búsqueda de una relectura propia de ese lenguaje, aunque conviene aclarar, que gran parte de materiales y técnicas fue un punto de coincidencia para todos sus miembros, por lo menos en los comienzos del movimiento y es a hacia donde se proyecta el trabajo, la “materialidad de la obra de arte”.
Los artistas entrevistados fueron: Raúl Lozza, Martín Blaszko, Juan Melé, Manuel Espinosa y Alberto Molemberg. Las charlas se llevaron a cabo en los propios lugares de trabajo de los artistas.
El material procura ser de utilidad para conservadores de arte contemporáneo o conservadores y restauradores de pintura de caballete tradicional, que se vean enfrentados a una obra de éste período, y aspira a que, aparte de las problemáticas de deterioro en sí de las piezas, se llegue a comprender la importancia de la propuesta estética de éstos artistas, a la hora de encarar la intervención de una pieza de este período. Si bien, éste último requisito vale para toda intervención, en el caso del arte contemporáneo, más que en ningún otro, se impone como punto ineludible de partida.
También resultan de suma importancia, las especulaciones y el pensamiento del artista, respecto de las técnicas y procedimientos de conservación y restauración, de uso generalizado hoy día, desde las técnicas tradicionales de conservación-restauración, las más “ilusionistas” o “miméticas” hasta las actitudes más “puristas”, así como también llamadas “intervenciones indirectas”, las cuales apuntan a temas de presentación de las piezas en exhibición y el control ambiental del entorno, tales como vitrinas climáticas, iluminación, montaje y manipuleo.
Pino Monkes (*)
Conservador – Restaurador
Museo de Arte Moderno – Buenos Aires
...
NOTA COMPLETA A ESTUDIAR EN :
http://www.museos.buenosaires.gov.ar/agora/menu/entrevistas.htm
.
.
.
(*) Pino MONKES fue Restaurador del Museo Sívori de Arte Argentino,
compañero de estudios de Guillermo Cuello / Profesor de Dibujo en la histórica
Escuela Nacional de Bellas Artes "Prilidiano Pueyrredón" de Buenos Aires;
Adjunto de Cátedra del Equipo - GC hasta 2005 / Profesor y Licenciado en
Artes Visuales, es el actual Conservador del Museo de Arte Moderno de
la Ciudad de Buenos Aires, MAMba.
.
.
.
ESCULTORES EN EL LARRETA
Nelly Perazzo
Miembro de número de la Academia Nacional de Bellas Artes
Curadora de la muestra ´Esculturas en el Jardín XIX´.
Exponen:
Natalia Abot Glenz . Claudia Aranovich . Alberto Bastón Díaz . Mónica Canzio María Silvia Corcuera . Salvador Costanzo . Hernán Dompé . Pablo Dompé Magda Frank . Lidia Galego . Jorge Gamarra . Eulalia Gentile Munich Pájaro Gómez . Mary Guallar . Gabriela Heras . Dora Isdatne . María Esther Joao Pablo Larreta . Susana Lescano . Ana Lizaso . Edgardo Madanes . Fabio Miniotti
Lucía Pacenza . Marina Papadopoulos . José Piuma . Norma Siguelboim Cristina Tomsig . Teresa Tronconi . Paulina Webb . Alfredo Williams Gerardo Woghelmuth . Carola Zech .
Museo de Arte Español Enrique Larreta
Juramento 2291
Lunes a viernes de 13.00 a 19.00hs
Sábados, domingos y feriados de 10.00 a 20.00hs
.
.
.
Miembro de número de la Academia Nacional de Bellas Artes
Curadora de la muestra ´Esculturas en el Jardín XIX´.
Exponen:
Natalia Abot Glenz . Claudia Aranovich . Alberto Bastón Díaz . Mónica Canzio María Silvia Corcuera . Salvador Costanzo . Hernán Dompé . Pablo Dompé Magda Frank . Lidia Galego . Jorge Gamarra . Eulalia Gentile Munich Pájaro Gómez . Mary Guallar . Gabriela Heras . Dora Isdatne . María Esther Joao Pablo Larreta . Susana Lescano . Ana Lizaso . Edgardo Madanes . Fabio Miniotti
Lucía Pacenza . Marina Papadopoulos . José Piuma . Norma Siguelboim Cristina Tomsig . Teresa Tronconi . Paulina Webb . Alfredo Williams Gerardo Woghelmuth . Carola Zech .
Museo de Arte Español Enrique Larreta
Juramento 2291
Lunes a viernes de 13.00 a 19.00hs
Sábados, domingos y feriados de 10.00 a 20.00hs
.
.
.
INFO BID 2010
.
.
.
Washington, 28 sep (EFE).- Trece ministros y representantes de carteras de cultura de Latinoamérica se reunieron hoy en el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para reivindicar un papel más destacado de la cultura en la agenda del desarrollo del continente.
Los titulares de cultura de Uruguay, Colombia, Perú, Costa Rica, El Salvador, República Dominicana, Haití, Jamaica, Bahamas, Barbados y Trinidad y Tobago, además de representantes de los ministerios de Argentina y México, reflexionaron sobre cómo hacer de la cultura una herramienta más en el desarrollo económico de sus países.
El presidente del BID, Luis Alberto Moreno, subrayó que "el progreso sin identidad es un canto de sirena", por lo que es importante valorar la función de la cultura en la creación de "un sentido de identidad y pertenencia" dentro de cada pueblo.
"En 2009, nuestros países exportaron cerca de 750 millones de dólares en servicios culturales", dijo Moreno, que añadió que esa industria está liderada por México, Argentina, Brasil, Colombia y República Dominicana.
Para ilustrar la necesidad de dejar de tomar la cultura "como una herramienta ornamental" en las administraciones, Moreno recurrió a las palabras de su compatriota, el escritor colombiano Gabriel García Márquez, en su novela "Cien años de soledad".
"Los habitantes del Macondo de Gabriel utilizaron la cultura para combatir el olvido que invadía su pueblo. Escribían los nombres de las cosas, de los animales de la granja, para no olvidar nunca lo que componía su mundo", recordó.
La realidad de la aldea creada por Márquez no se aleja demasiado de la de Latinoamérica que siente que "ha llegado el momento en que nuestros países respalden más fuertemente y de forma sostenida las inversiones en cultura", señaló Moreno.
En este sentido, la directora nacional de Política Cultural de la Secretaría de Cultura Argentina, Mónica Guariglio, que habló en nombre del secretario Jorge Edmundo Coscia, aseguró que es hora de que la cultura deje de verse "como un gasto, en lugar de como una inversión".
Guariglio subrayó que la cultura ocupa una proporción cada vez más significativa en el producto interior bruto (PIB) de los países del hemisferio, y señaló que en Argentina ha pasado de representar el 2,35 por ciento del total en 2004 al 3,5 por ciento en 2009.
Ese crecimiento, aseguró, no encaja con el presupuesto que se otorga a los ministerios latinoamericanos de cultura en comparación con los de otras carteras, algo que sólo puede atajarse si se construyen "indicadores que tornen reales nuestras cifras de producción".
El problema, según el recién nombrado ministro de Cultura de Perú, Juan Ossio Acuña, es la dificultad de homogeneizar los índices que miden las industrias culturales en el continente, y la existencia de áreas que no se contabilizan y que suponen una aportación importante, como es el caso de la gastronomía en su país.
Para Guariglio, la respuesta está en "asociar la gestión cultural con la de otras secretarías" de cada Ejecutivo, y seguir demostrando el impacto positivo de la cultura "en la calidad de vida y los índices de inclusión social".
Por su parte, Moreno destacó, como ejemplos de la labor del BID en la promoción de la cultura, la reciente rehabilitación del centro histórico de Quito (Ecuador) y la creación de un sistema municipal de orquestas juveniles en Venezuela.
From: FELIXA@iadb.org
.
.
.
.
.
Washington, 28 sep (EFE).- Trece ministros y representantes de carteras de cultura de Latinoamérica se reunieron hoy en el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para reivindicar un papel más destacado de la cultura en la agenda del desarrollo del continente.
Los titulares de cultura de Uruguay, Colombia, Perú, Costa Rica, El Salvador, República Dominicana, Haití, Jamaica, Bahamas, Barbados y Trinidad y Tobago, además de representantes de los ministerios de Argentina y México, reflexionaron sobre cómo hacer de la cultura una herramienta más en el desarrollo económico de sus países.
El presidente del BID, Luis Alberto Moreno, subrayó que "el progreso sin identidad es un canto de sirena", por lo que es importante valorar la función de la cultura en la creación de "un sentido de identidad y pertenencia" dentro de cada pueblo.
"En 2009, nuestros países exportaron cerca de 750 millones de dólares en servicios culturales", dijo Moreno, que añadió que esa industria está liderada por México, Argentina, Brasil, Colombia y República Dominicana.
Para ilustrar la necesidad de dejar de tomar la cultura "como una herramienta ornamental" en las administraciones, Moreno recurrió a las palabras de su compatriota, el escritor colombiano Gabriel García Márquez, en su novela "Cien años de soledad".
"Los habitantes del Macondo de Gabriel utilizaron la cultura para combatir el olvido que invadía su pueblo. Escribían los nombres de las cosas, de los animales de la granja, para no olvidar nunca lo que componía su mundo", recordó.
La realidad de la aldea creada por Márquez no se aleja demasiado de la de Latinoamérica que siente que "ha llegado el momento en que nuestros países respalden más fuertemente y de forma sostenida las inversiones en cultura", señaló Moreno.
En este sentido, la directora nacional de Política Cultural de la Secretaría de Cultura Argentina, Mónica Guariglio, que habló en nombre del secretario Jorge Edmundo Coscia, aseguró que es hora de que la cultura deje de verse "como un gasto, en lugar de como una inversión".
Guariglio subrayó que la cultura ocupa una proporción cada vez más significativa en el producto interior bruto (PIB) de los países del hemisferio, y señaló que en Argentina ha pasado de representar el 2,35 por ciento del total en 2004 al 3,5 por ciento en 2009.
Ese crecimiento, aseguró, no encaja con el presupuesto que se otorga a los ministerios latinoamericanos de cultura en comparación con los de otras carteras, algo que sólo puede atajarse si se construyen "indicadores que tornen reales nuestras cifras de producción".
El problema, según el recién nombrado ministro de Cultura de Perú, Juan Ossio Acuña, es la dificultad de homogeneizar los índices que miden las industrias culturales en el continente, y la existencia de áreas que no se contabilizan y que suponen una aportación importante, como es el caso de la gastronomía en su país.
Para Guariglio, la respuesta está en "asociar la gestión cultural con la de otras secretarías" de cada Ejecutivo, y seguir demostrando el impacto positivo de la cultura "en la calidad de vida y los índices de inclusión social".
Por su parte, Moreno destacó, como ejemplos de la labor del BID en la promoción de la cultura, la reciente rehabilitación del centro histórico de Quito (Ecuador) y la creación de un sistema municipal de orquestas juveniles en Venezuela.
From: FELIXA@iadb.org
.
.
.
9.28.2010
Clase Magistral de Guillermo CUELLO
.
.
.
C L A S E . . E S P E C I A L
CARÁCTER : TEÓRICO- PRÁCTICA
(CLASE NO OBLIGATORIA) (*)
SITIO : MUSEO SAAVEDRA
(Crisólogo Larralde y Av. de los Constituyentes / Capital)
LINK : http://www.museosaavedra.buenosaires.gob.ar/
DIA : SABADO 2.10.2010 . ENTRADA LIBRE y GRATUITA.
HORARIO : 15 hs. (se ruega puntualidad) > Franja horaria para trabajar > de 15 a 18 hs.
OBJETIVOS : Análisis de Obra + Croquis-Manchas al aire libre.
Conceptos-Materializaciones-Modalidades de Interpretación.
MATERIALES ALTERNATIVOS :
Bloc de Dibujo / Carbonillas blandas / Fijadores en aerosol / Óleo pastel /
y Acrílicos + soportes pequeños, fáciles de transportar.
.
Agradezco la invitación y posibilidad que nos ha brindado
el Licenciado Alberto Piñeiro, Director ,
para que podamos visitar el patrimonio y trabajar en los Jardines
del Museo Histórico Cornelio Saavedra.
Muy cordiales saludos a todos en nombre del Equipo - GC de PINTURA :
GUILLERMO CUELLO
Artista Visual / Pintor
(*) IMPORTANTE :
SE SUSPENDE EN CASO DE LLUVIA o MAL TIEMPO,
por lo que agradeceré se mantengan en contacto con los
responsables de cada Taller del IUNA y del ISFA / MANUEL BELGRANO.
.
.
.
C L A S E . . E S P E C I A L
CARÁCTER : TEÓRICO- PRÁCTICA
(CLASE NO OBLIGATORIA) (*)
SITIO : MUSEO SAAVEDRA
(Crisólogo Larralde y Av. de los Constituyentes / Capital)
LINK : http://www.museosaavedra.buenosaires.gob.ar/
DIA : SABADO 2.10.2010 . ENTRADA LIBRE y GRATUITA.
HORARIO : 15 hs. (se ruega puntualidad) > Franja horaria para trabajar > de 15 a 18 hs.
OBJETIVOS : Análisis de Obra + Croquis-Manchas al aire libre.
Conceptos-Materializaciones-Modalidades de Interpretación.
MATERIALES ALTERNATIVOS :
Bloc de Dibujo / Carbonillas blandas / Fijadores en aerosol / Óleo pastel /
y Acrílicos + soportes pequeños, fáciles de transportar.
.
Agradezco la invitación y posibilidad que nos ha brindado
el Licenciado Alberto Piñeiro, Director ,
para que podamos visitar el patrimonio y trabajar en los Jardines
del Museo Histórico Cornelio Saavedra.
Muy cordiales saludos a todos en nombre del Equipo - GC de PINTURA :
GUILLERMO CUELLO
Artista Visual / Pintor
(*) IMPORTANTE :
SE SUSPENDE EN CASO DE LLUVIA o MAL TIEMPO,
por lo que agradeceré se mantengan en contacto con los
responsables de cada Taller del IUNA y del ISFA / MANUEL BELGRANO.
.
9.18.2010
EQUIPO GC / PROPUESTA ALTERNATIVA 2010
.
.
.
INFORMACION IMPORTANTE PARA NUESTRAS COMISIONES
Dado las consultas e interconsultas que se han mantenido entre los miembros de nuestro Equipo, con el debido análisis de la situación que vive el IUNA actualmente, en estas extenuantes jornadas y por decisiones que se han consensuado ( y tomado democráticamente como es habitual en nosotros ) ; y asimismo, en relación a lo acordado con alumnos regulares de los Niveles I - II - III , el día 17.9.2010 ppdo. de 19.00 a 21.00 hs. en reunión "de emergencia" se concluyó que - de persistir el conflicto que es de público conocimiento - y a efectos de que no pierdan la oportunidad de estudiar con los miembros de nuestro Equipo durante este cuatrimestre, mantendremos la siguiente propuesta alternativa :
1. Dos alumnos por Nivel, vía e-mail, mantendrán informado a los miembros de nuestra cátedra, acerca de la situación general que se está viviendo, a la vez que se han comprometido a difundir entre sus compañeros la información oficial que podamos suministrarles.
La dirección de contacto, para quienes no la conocen o
no la recuerdan, es la misma de siempre, desde el año
2000 al presente :
equipo_gc@yahoo.fr
2. Para trabajar por Internet con eficacia, trataremos de mantener una comunicación diara durante días hábiles , de modo tal que la misma sea fluída y tienda a ahorrarles toda pérdida de tiempo.
La forma "operativa" y eficaz es, indicar en los e-mail, en "ASUNTO" , el nombre y apellido de la persona a la cual está dirigida la consulta o las inquietudes, a saber :
NIVEL I :
LIC. ADRIANA MARINO (J.T.P) o LIC. MARINA MARCHESOTTI (Asistente).
NIVEL II :
PROF. CECILIA SOLDANO (ADJUNTA DE CATEDRA)
+
PROF. VICTORIA RAFFAELE o PROF. LUCIA VELAZQUEZ (Asistentes)
NIVEL III :
PROF. LAURA MASSONI (ADJUNTA DE CATEDRA * ) y LA ASISTENTE : GABRIELA MATEO
(*) Tengan presente que, aún cuando la Prof. Laura MASSONI se encuentra recuperándose de una intervención quirúrgica, y que la Prof. Cecilia Soldano mantiene su licencia por maternidad, recibirán e intentarán responder igualmente las preguntas que se les remitan.
Nuestro Equipo de Trabajo , queda, hasta nuevo aviso, conectado dinámicamente vía telefónica y por e-mail hasta la normalización de la situación académica de este 2do. cuatrimestre.
COORDINACIÓN GENERAL :
G U I L L E R M O C U E L L O
Artista Visual / Titular de la Cátedra de Pintura.
3. PROPUESTA ACADEMICA ALTERNATIVA :
A. Iniciar el estudio Teórico de las Técnicas Magras, Semi-Grasas y Grasas, utilizando los blog de nuestra cátedra donde encontrarán lo enunciado más abajo :
( Se ingresa por "Etiquetas" , o bien por "Entradas Antiguas" ) .
Temas Medulares a re-significar :
BASES e IMPRIMACIONES / SOPORTES
EL ACRÍLICO
EL ÓLEO
LAS TÉCNICAS MIXTAS y COMBINADAS
(Tradicionales y Actuales )
x Ej. : http://www.youtube.com/watch?v=iw2dhHrRBNg
LAS RELACIONES DE LA PINTURA CON LA ARQUITECTURA
(Moderna ; Posmoderna y Actual)
EL GRAFFITI (Tésis-Monografía de la Lic. Marina Marchesotti).
TERMINOLOGIA BÁSICA DEL TALLER
(Lenguaje Visual o Fundamentos de la Visión)
ESTUDIAR EN LOS MUSEOS
x Ej. : http://www.youtube.com/watch?v=7j1Q6L5_Imw&feature=related
LINKS :
www.gcequipo.blogspot.com
www.infoequipogc.blogspot.com
www.gaphv.blogspot.com
B. Se elaboraron proyectos y se ha recibido la propuesta por parte de los alumnos, de encontrar sitios alternativos de Taller, para realizar las prácticas debidas, en instituciones oficiales que garanticen la integridad física de los miembros del equipo, de alumnos y asistentes, con la previa y debida gestión que se pueda realizar desde la Institución, que habilite oficialmente esta propuesta.
C. Se continuarán las Clases Especiales y Clases Magistrales, con Visitas a Museos, Galerías o Centros de Arte Prestigiosos ( reconocidos en nuestro ambiente artístico ) , como la que se llevara adelante en la Galería Daniel MAMAN el día 10.9.2010 ppdo. , donde se han analizado obras de artistas argentinos contemporáneos o internacionales : de Macció a Basquiat, pasando por Alberto Greco y Carlos Gorriarena.
Bien, hasta aquí las últimas novedades para todos desde nuestra cátedra.
Agradecemos la atención y ante cualquier duda,
diríjanse vía e-mail a nuestra cátedra.
Los saluda muy cordialmente :
GUILLERMO CUELLO
BUENOS AIRES 17.9.2010
.
.
.
.
.
INFORMACION IMPORTANTE PARA NUESTRAS COMISIONES
Dado las consultas e interconsultas que se han mantenido entre los miembros de nuestro Equipo, con el debido análisis de la situación que vive el IUNA actualmente, en estas extenuantes jornadas y por decisiones que se han consensuado ( y tomado democráticamente como es habitual en nosotros ) ; y asimismo, en relación a lo acordado con alumnos regulares de los Niveles I - II - III , el día 17.9.2010 ppdo. de 19.00 a 21.00 hs. en reunión "de emergencia" se concluyó que - de persistir el conflicto que es de público conocimiento - y a efectos de que no pierdan la oportunidad de estudiar con los miembros de nuestro Equipo durante este cuatrimestre, mantendremos la siguiente propuesta alternativa :
1. Dos alumnos por Nivel, vía e-mail, mantendrán informado a los miembros de nuestra cátedra, acerca de la situación general que se está viviendo, a la vez que se han comprometido a difundir entre sus compañeros la información oficial que podamos suministrarles.
La dirección de contacto, para quienes no la conocen o
no la recuerdan, es la misma de siempre, desde el año
2000 al presente :
equipo_gc@yahoo.fr
2. Para trabajar por Internet con eficacia, trataremos de mantener una comunicación diara durante días hábiles , de modo tal que la misma sea fluída y tienda a ahorrarles toda pérdida de tiempo.
La forma "operativa" y eficaz es, indicar en los e-mail, en "ASUNTO" , el nombre y apellido de la persona a la cual está dirigida la consulta o las inquietudes, a saber :
NIVEL I :
LIC. ADRIANA MARINO (J.T.P) o LIC. MARINA MARCHESOTTI (Asistente).
NIVEL II :
PROF. CECILIA SOLDANO (ADJUNTA DE CATEDRA)
+
PROF. VICTORIA RAFFAELE o PROF. LUCIA VELAZQUEZ (Asistentes)
NIVEL III :
PROF. LAURA MASSONI (ADJUNTA DE CATEDRA * ) y LA ASISTENTE : GABRIELA MATEO
(*) Tengan presente que, aún cuando la Prof. Laura MASSONI se encuentra recuperándose de una intervención quirúrgica, y que la Prof. Cecilia Soldano mantiene su licencia por maternidad, recibirán e intentarán responder igualmente las preguntas que se les remitan.
Nuestro Equipo de Trabajo , queda, hasta nuevo aviso, conectado dinámicamente vía telefónica y por e-mail hasta la normalización de la situación académica de este 2do. cuatrimestre.
COORDINACIÓN GENERAL :
G U I L L E R M O C U E L L O
Artista Visual / Titular de la Cátedra de Pintura.
3. PROPUESTA ACADEMICA ALTERNATIVA :
A. Iniciar el estudio Teórico de las Técnicas Magras, Semi-Grasas y Grasas, utilizando los blog de nuestra cátedra donde encontrarán lo enunciado más abajo :
( Se ingresa por "Etiquetas" , o bien por "Entradas Antiguas" ) .
Temas Medulares a re-significar :
BASES e IMPRIMACIONES / SOPORTES
EL ACRÍLICO
EL ÓLEO
LAS TÉCNICAS MIXTAS y COMBINADAS
(Tradicionales y Actuales )
x Ej. : http://www.youtube.com/watch?v=iw2dhHrRBNg
LAS RELACIONES DE LA PINTURA CON LA ARQUITECTURA
(Moderna ; Posmoderna y Actual)
EL GRAFFITI (Tésis-Monografía de la Lic. Marina Marchesotti).
TERMINOLOGIA BÁSICA DEL TALLER
(Lenguaje Visual o Fundamentos de la Visión)
ESTUDIAR EN LOS MUSEOS
x Ej. : http://www.youtube.com/watch?v=7j1Q6L5_Imw&feature=related
LINKS :
www.gcequipo.blogspot.com
www.infoequipogc.blogspot.com
www.gaphv.blogspot.com
B. Se elaboraron proyectos y se ha recibido la propuesta por parte de los alumnos, de encontrar sitios alternativos de Taller, para realizar las prácticas debidas, en instituciones oficiales que garanticen la integridad física de los miembros del equipo, de alumnos y asistentes, con la previa y debida gestión que se pueda realizar desde la Institución, que habilite oficialmente esta propuesta.
C. Se continuarán las Clases Especiales y Clases Magistrales, con Visitas a Museos, Galerías o Centros de Arte Prestigiosos ( reconocidos en nuestro ambiente artístico ) , como la que se llevara adelante en la Galería Daniel MAMAN el día 10.9.2010 ppdo. , donde se han analizado obras de artistas argentinos contemporáneos o internacionales : de Macció a Basquiat, pasando por Alberto Greco y Carlos Gorriarena.
Bien, hasta aquí las últimas novedades para todos desde nuestra cátedra.
Agradecemos la atención y ante cualquier duda,
diríjanse vía e-mail a nuestra cátedra.
Los saluda muy cordialmente :
GUILLERMO CUELLO
BUENOS AIRES 17.9.2010
.
.
.
9.12.2010
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
Guillermo CUELLO > Obra en el MACLA / LP
MACLA / L.P. / BUENOS AIRES / ARGENTINA > 2010
